教育部聯(lián)合四部門專項治理校外培訓(xùn)機構(gòu),無照培訓(xùn)機構(gòu)將面臨最嚴厲處罰!

教育部聯(lián)合四部門專項治理校外培訓(xùn)機構(gòu),無照培訓(xùn)機構(gòu)將面臨最嚴厲處罰!

73602018-03-06 09:34  中國政務(wù)服務(wù)網(wǎng)
舒陽

舒陽 留學(xué)總監(jiān)--1351061814

曾赴加國深造,從業(yè)以來一直專注于美國職業(yè)移民類別第一優(yōu)先類別(EB-1類型)的案件,尤其精通L-1簽證和EB-1C的法規(guī)政策,擅長為客戶量身定做專屬方案,提供最舒適、最專業(yè)、最高效的專業(yè)服務(wù)。已跟進數(shù)百個高凈值資產(chǎn)家庭成功辦理美國移民,親切、貼心的專業(yè)服務(wù)一...

教育部等四部門近日聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負擔開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動的通知》,對校外培訓(xùn)機構(gòu)開展拉網(wǎng)式摸底排查,堅決治理其存在的“‘應(yīng)試’傾向、超綱教學(xué)”等突出問題。此次重拳出擊,將為瘋狂擴張中的校外培訓(xùn)機構(gòu)再套“緊箍咒”。



近日,教育部辦公廳、民政部辦公廳、人力資源社會保障部辦公廳、國家工商行政管理總局辦公廳印發(fā)《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負擔開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動的通知》,決定聯(lián)合開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動,切實減輕中小學(xué)生課外負擔。

具體治理任務(wù)是什么?治理工作如何分工?先隨95商服網(wǎng)小編了解“通知”全文:

重磅!教育部等四部門聯(lián)合發(fā)文專項治理校外培訓(xùn)機構(gòu)

教基廳〔2018〕3號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、民政廳(局)、人力資源社會保障廳(局)、工商(市場監(jiān)管)部門,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、民政局、人力資源社會保障局:

近年來,一些面向中小學(xué)生舉辦的非學(xué)歷文化教育類培訓(xùn)機構(gòu)(以下簡稱校外培訓(xùn)機構(gòu))開展以“應(yīng)試”為導(dǎo)向的培訓(xùn),違背教育規(guī)律和青少年成長發(fā)展規(guī)律,影響了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,造成學(xué)生課外負擔過重,增加了家庭經(jīng)濟負擔,社會反響強烈。為迅速遏制當前存在的突出問題,保障中小學(xué)生健康成長,根據(jù)《教育法》《義務(wù)教育法》《民辦教育促進法》等法律規(guī)定和國家課程方案、課程標準,教育部、民政部、人力資源社會保障部、國家工商行政管理總局決定聯(lián)合開展專項治理行動,現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下。

重磅!教育部等四部門聯(lián)合發(fā)文專項治理校外培訓(xùn)機構(gòu)

以習大大新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十九大精神,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,通過開展排查摸底、全面整改、督促檢查,依法維護學(xué)生權(quán)益,堅決治理違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律的行為,加快解決人民群眾反映強烈的中小學(xué)生過重課外負擔問題,確保中小學(xué)生健康成長全面發(fā)展。

重磅!教育部等四部門聯(lián)合發(fā)文專項治理校外培訓(xùn)機構(gòu)

1.對存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機構(gòu)要立即停辦整改。

2.對未取得辦學(xué)許可證、也未取得營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書),但具備辦理證照條件的校外培訓(xùn)機構(gòu),要指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照;對不符合辦理證照條件的,要依法依規(guī)責令其停止辦學(xué)并妥善處置。

3.對雖領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書),但尚未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機構(gòu),具備辦證條件的,要指導(dǎo)其辦證;對不具備辦證條件的,要責令其在經(jīng)營(業(yè)務(wù))范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù),不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。

4.堅決糾正校外培訓(xùn)機構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)(主要指語文、數(shù)學(xué)等)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強化應(yīng)試”等不良行為。校外培訓(xùn)機構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)的班次、內(nèi)容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進行審核備案并向社會公布。

5.嚴禁校外培訓(xùn)機構(gòu)組織中小學(xué)生等級考試及競賽,堅決查處將校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為,并依法追究有關(guān)學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)和相關(guān)人員責任。

6.堅持依法從嚴治教,堅決查處一些中小學(xué)校不遵守教學(xué)計劃、“非零起點教學(xué)”等行為,嚴厲追究校長和有關(guān)教師的責任;堅決查處中小學(xué)教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機構(gòu)講,并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)等行為,一經(jīng)查實,依法依規(guī)嚴肅處理,直至取消教師資格。

重磅!教育部等四部門聯(lián)合發(fā)文專項治理校外培訓(xùn)機構(gòu)

1.各地要在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,建立由教育行政部門牽頭,民政、人社、工商(市場監(jiān)管)等部門共同負責的省、市、縣三級工作機制,全面做好組織實施。

2.縣級教育、民政、人社、工商(市場監(jiān)管)等部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關(guān)部門,密切協(xié)作,摸清情況,集中整治。

3.對于與中小學(xué)校和教師有關(guān)的增加學(xué)生課外負擔的不良行為,由縣級教育行政部門負責治理。

4.對于落實義務(wù)教育學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)政策情況,由上級教育行政部門進行督查。

5.縣級教育行政部門負責牽頭建立《白名單》,公布無不良行為校外培訓(xùn)機構(gòu)名單;建立《黑名單》,公布有安全隱患、無資質(zhì)和有不良行為的校外培訓(xùn)機構(gòu)名單。

6.中小學(xué)校負責全面普查登記每一名學(xué)生報班參加學(xué)科類校外培訓(xùn)的情況,為專項治理工作提供重要參考。

重磅!教育部等四部門聯(lián)合發(fā)文專項治理校外培訓(xùn)機構(gòu)

專項治理分三個階段進行。

第一階段,全面部署和排查摸底,要于2018年6月底前完成;

第二階段,集中整改,要于2018年年底前完成;

第三階段,專項督促和檢查,要于2019年6月底前完成。

重磅!教育部等四部門聯(lián)合發(fā)文專項治理校外培訓(xùn)機構(gòu)

規(guī)范管理校外培訓(xùn)機構(gòu)工作關(guān)系人民群眾切身利益和社會和諧穩(wěn)定,各地要高度重視,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),認真制訂專項治理工作方案,進一步完善審批、備案、登記等標準,明確治理步驟、細化工作分工、壓實部門責任,確保各項任務(wù)如期完成。

要暢通群眾反映情況的渠道,健全部門工作聯(lián)動、形勢研判和應(yīng)急反應(yīng)機制,妥善處置突發(fā)事件,維護社會穩(wěn)定。

各級教育行政部門要公布專項治理行動舉報電話和信箱,并報上級教育行政部門備案。

要加強輿論宣傳,引導(dǎo)家長樹立正確教育觀念,理性看待參加校外培訓(xùn)的作用,不盲目攀比,切實減輕子女校外培訓(xùn)負擔。

各地要積極借鑒一些地方的有益經(jīng)驗,及時總結(jié)本地改革情況,不斷完善治理措施。

教育部將適時牽頭開展專項督導(dǎo)檢查,并推廣各地有效經(jīng)驗和做法;在此基礎(chǔ)上,有關(guān)部門將共同研究制訂進一步加強校外培訓(xùn)規(guī)范管理工作的長效機制。

各地專項治理方案、舉報渠道等信息要于2018年6月底前報送教育部,有關(guān)工作進展請及時報送。

教育部辦公廳

民政部辦公廳

人力資源社會保障部辦公廳

工商總局辦公廳

2018年2月13日

重磅!教育部等四部門聯(lián)合發(fā)文專項治理校外培訓(xùn)機構(gòu)

專項治理行動力求解決哪些突出問題?如何確保順利實施?教育部等四部門有關(guān)負責人進行了解讀。這就隨95商服網(wǎng)小編一起來看看。

1“開展專項治理行動的目的和意義是什么?”

答:近年,校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展迅猛,一定程度上滿足了部分中小學(xué)生對學(xué)習的補充性需求。然而,校外培訓(xùn)現(xiàn)狀卻不容樂觀,一些培訓(xùn)機構(gòu)開展以“應(yīng)試”為導(dǎo)向的培訓(xùn),違背教育規(guī)律和青少年成長發(fā)展規(guī)律,影響了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,造成學(xué)生課外負擔過重,增加了家庭經(jīng)濟負擔,社會反響強烈。

為迅速遏制當前存在的突出問題,根據(jù)《教育法》《義務(wù)教育法》《民辦教育促進法》等法律規(guī)定和國家課程方案、課程標準,教育部、民政部、人力資源社會保障部、國家工商行政管理總局決定聯(lián)合開展專項治理行動,依法維護學(xué)生權(quán)益,堅決治理違背教育教學(xué)規(guī)律和青少年成長規(guī)律的行為,推動解決中小學(xué)生過重課外負擔問題,確保中小學(xué)生健康成長。

2“專項治理行動力求解決哪些突出問題?”

答:專項治理行動聚焦六類不規(guī)范行為,辦學(xué)隱患和辦學(xué)內(nèi)涵兼治,校外培訓(xùn)和校內(nèi)教育教學(xué)行為兼治,通過打“組合拳”系統(tǒng)解決問題??梢愿爬槿齻€方面:

一是治理無資質(zhì)和有安全隱患的培訓(xùn)機構(gòu),把確保學(xué)生安全放在首要位置。

對存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機構(gòu)要立即停辦整改。對未取得辦學(xué)許可證、也未取得營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書),但具備辦理證照條件的校外培訓(xùn)機構(gòu),要指導(dǎo)其依法辦理相關(guān)證照;對不符合辦理證照條件的,要依法責令其停止辦學(xué)并妥善安置參加培訓(xùn)的學(xué)生。對雖領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書),但尚未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機構(gòu),具備辦證條件的,要指導(dǎo)其辦證;對不具備辦證條件的,要責令其在經(jīng)營(業(yè)務(wù))范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù),不得舉辦面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)。

二是治理語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科類超綱教超前學(xué)等“應(yīng)試”培訓(xùn)行為,把減輕學(xué)生校外負擔放在最突出位置。

堅決糾正校外培訓(xùn)機構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)(主要指語文、數(shù)學(xué)等)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強化應(yīng)試”等不良行為;校外培訓(xùn)機構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)的班次、內(nèi)容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進行登記備案并向社會公布。嚴禁校外培訓(xùn)機構(gòu)組織中小學(xué)生等級考試及競賽,堅決查處將校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為,依法追究有關(guān)機構(gòu)和有關(guān)人員責任。

三是治理學(xué)校和教師中存在的不良教育教學(xué)行為,把強化學(xué)校和教師管理提到更重要位置。

堅持依法從嚴治教,堅決查處一些中小學(xué)校存在的“非零起點教學(xué)”行為,嚴厲追究有關(guān)負責人責任;堅決查處個別在職中小學(xué)校教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機構(gòu)講,并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)等行為,一經(jīng)查實,一律依法嚴肅處理,直至取消教師資格。

3“專項治理行動的分工和步驟是怎樣的?”

答:專項治理工作按照在各級黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下,教育行政部門牽頭,四部門聯(lián)合建立工作機制,縣級具體治理、中小學(xué)校積極配合的方式推進。具體分三階段進行:

第一階段,全面部署和摸底排查。

各地在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,建立由教育、民政、人社、工商(市場監(jiān)管)等行政部門參與的省、市、縣三級工作機制,聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等相關(guān)部門部署開展拉網(wǎng)式排查,摸清底數(shù),中小學(xué)校全面普查登記每一名學(xué)生報班參加學(xué)科類校外培訓(xùn)的情況,為專項治理行動提供底數(shù)參考。計劃于2018年6月底前完成。

第二階段,開展部門聯(lián)合集中整治。

各部門協(xié)同開展集中整治,全面糾正六類不良行為??h級教育行政部門負責治理與中小學(xué)校和教師有關(guān)的增加學(xué)生課外負擔的不良行為。計劃于2018年年底前完成。

第三階段,鞏固治理成效。

建立黑白名單制度??h級教育行政部門牽頭建立《白名單》,公布無不良行為校外培訓(xùn)機構(gòu)名單,建立《黑名單》,公布有安全隱患、無資質(zhì)和不良行為的校外培訓(xùn)機構(gòu)名單。國務(wù)院有關(guān)行政部門聯(lián)合對各省、各省組織對地市縣的工作成效抽查檢查,計劃于2019年6月底前完成。

4“專項治理行動如何確保順利實施?”

答:開展專項治理行動事關(guān)重大、千頭萬緒,必須周密細致、穩(wěn)步推進。各地要從五方面做好工作:

一要認真制訂專項治理工作方案,進一步完善審批、備案、登記等標準,明確治理步驟、細化工作分工、壓實部門責任,確保各項任務(wù)如期完成。

二要健全部門工作聯(lián)動、形勢研判和應(yīng)急反應(yīng)機制,妥善處置突發(fā)事件,維護社會穩(wěn)定。

三要暢通群眾反映渠道,公布各級教育行政部門專項治理舉報電話和信箱,并報上級教育行政部門備案。

四要加強輿論宣傳,引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,理性看待參加校外培訓(xùn)的作用,不盲目攀比,切實減輕子女校外培訓(xùn)負擔。

五要加快建章立制,及時總結(jié)改革經(jīng)驗,推廣各地有效經(jīng)驗做法,完善各項制度,加快建立長效機制。

5“專項治理行動之后,下一步有何工作考慮?”

答:校外培訓(xùn)機構(gòu)治理是一項系統(tǒng)工程,本次專項治理行動是全面治理的開端,重在治標,瞄準治本。下一步,教育部將以習大大新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大精神,全面貫徹黨的教育方針,把規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)管理作為深化教育體制機制改革的重要內(nèi)容,按照“標本兼治、內(nèi)外聯(lián)動、堵疏結(jié)合、積極穩(wěn)妥”的原則,打好“組合拳”。

一是取消與招生入學(xué)的掛鉤。推動落實剛剛印發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》,規(guī)范招生入學(xué)秩序,進一步斬斷校外培訓(xùn)機構(gòu)與中小學(xué)校招生的聯(lián)系。

二是建立長效機制。會同有關(guān)部門研究制訂促進中小學(xué)生校外培訓(xùn)機構(gòu)有序發(fā)展的意見,加快建立規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)管理的長效機制。包括:明確設(shè)置標準、規(guī)范審批登記、培訓(xùn)業(yè)務(wù)管理、加強日常監(jiān)管等在內(nèi)的常態(tài)治理體系內(nèi)容。

三是減負提質(zhì)。進一步研究制訂關(guān)于深化義務(wù)教育教學(xué)改革和普通高中育人方式改革的有關(guān)意見,進一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)校服務(wù)、強化學(xué)校育人功能,緩解廣大學(xué)生和家長對校外培訓(xùn)的依賴。

如何注冊教育培訓(xùn)機構(gòu)?



生活上的富裕,讓人們更加開始重視教育上的問題,每個家長都會在自家孩子身上報以厚重希望,不是為自己,卻是為了孩子,能通過學(xué)習可以讓他們更好的適應(yīng)社會,通過技能能讓他們更好的走向社會,各種的教育培訓(xùn)行業(yè)紛紛走上前沿,教育培訓(xùn)行業(yè)作為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè),在經(jīng)濟全球化和服務(wù)國際化的時代,教育市場呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,成為我國經(jīng)濟領(lǐng)域閃亮的市場熱點,我國的教育培訓(xùn)市場將進入比拼內(nèi)功和規(guī)模的圈地時代,市場競爭將日趨激烈,行業(yè)前景可期。同時面對本次嚴格的市場整頓,無形中是一次對教育行業(yè)的洗牌,持有合法手續(xù)的培訓(xùn)機構(gòu)才能夠持續(xù)發(fā)展,免受監(jiān)管部門的處罰,那么如何注冊一家教育培訓(xùn)機構(gòu)?注冊教育培訓(xùn)機構(gòu)的流程是什么?下面就由95商服網(wǎng)小編為大家簡單梳理一下,更多相關(guān)資訊可登陸95商服網(wǎng)查看。

上海注冊教育培訓(xùn)公司的流程

一、注冊教育培訓(xùn)機構(gòu)的條件

1、舉辦者應(yīng)為本市國家機構(gòu)以外的法人單位(企業(yè)法人注冊資金應(yīng)200萬元以上)或本市具有政治權(quán)利和完全民事行為能力的公民。

2、 擬任培訓(xùn)機構(gòu)校長年齡不超過70周歲,身體健康,能主持日常工作,具有中級以上職稱或大學(xué)本科以上學(xué)歷,5年以上的教育教學(xué)經(jīng)驗。

3、具有50萬元以上的辦學(xué)啟動資金。

4、辦學(xué)場地相對固定(教室和辦公室應(yīng)在一處)。校舍面積不低于300平米,租用期或使用期不低于2年;舉辦電腦培訓(xùn)應(yīng)具有不少于40臺的較新型號計算機;舉辦專業(yè)性較強的培訓(xùn)應(yīng)具有相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和場所;有一定數(shù)量的圖書資料。

5、培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當設(shè)立董事會、理事會或其他形式的決策機構(gòu)(組成人數(shù)為不少于5人的單數(shù)),其中三分之一以上的董事或者理事應(yīng)當具有5年以上的教育教學(xué)經(jīng)驗。

舉辦專業(yè)性較強、對公民身心健康、安全影響大的培訓(xùn)須經(jīng)政府有關(guān)行政管理部門批準。

7、有完善的辦學(xué)章程、。

8、有2名以上具有財會資質(zhì)的財務(wù)人員;有一定數(shù)量與開辦專業(yè)相符的教師。

上海注冊教育培訓(xùn)公司的流程

二、注冊教育培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)提交下列材料:

1、辦學(xué)申辦報告。須寫明舉辦者、校長、辦學(xué)校址、培養(yǎng)目標、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理機制。舉辦者為單位的應(yīng)加蓋單位公章。

2、舉辦者的資格證明文件。單位舉辦者應(yīng)提交本法人證書、執(zhí)照的原件及復(fù)印件。個人舉辦者應(yīng)提交本人戶口本、的原件及復(fù)印件。

3、擬任培訓(xùn)機構(gòu)校長的資格證明文件(職稱證書或原件及復(fù)印件),戶口本、身份證原件及復(fù)印件。

4、辦學(xué)場地證明。自有辦學(xué)場地需提交相應(yīng)的房地產(chǎn)證明復(fù)印件(應(yīng)加蓋公章)、用房證明;租賃場地應(yīng)提交出租方的房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)證明的復(fù)印件(需加蓋產(chǎn)權(quán)單位公章)、租賃雙方的協(xié)議書。用房證明或租賃協(xié)議書應(yīng)寫明校舍總面積和租賃期限。消防治安合格證明文件。

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5、培訓(xùn)機構(gòu)章程。

培訓(xùn)機構(gòu)名稱、地址;

辦學(xué)宗旨、規(guī)模、層次、形式等;

學(xué)校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等;

董事會、理事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)的產(chǎn)生方法、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等;

學(xué)校的法定代表人

出資人是否要求合理回報;

學(xué)校應(yīng)規(guī)定的其他事項。

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6、學(xué)校董事會、理事會或者其他形式?jīng)Q策機構(gòu)首屆會議決議(應(yīng)寫明時間、地點、參加人、決議內(nèi)容,包括通過學(xué)校辦學(xué)章程的決議、選舉董事長和任命校長的決議、全體成員簽字)。

7、教學(xué)計劃。教學(xué)計劃中應(yīng)寫明課程設(shè)置、學(xué)習期限、課時、時間安排、教學(xué)目的、使用教材。

8、擬聘財會人員會計證原件復(fù)印件。

9、所設(shè)專業(yè)教師資格證書原件及復(fù)印件。

10、必要的教學(xué)設(shè)備和圖書資料的購置證明。

11、聯(lián)合出資辦學(xué)應(yīng)提交經(jīng)過公證的聯(lián)合出資協(xié)議書,須寫明出資數(shù)額、方式和權(quán)利、義務(wù)等。

12、以上提供的材料均應(yīng)用小4號字正反面打印在A4型紙上。


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