邱博士談武學(xué):從大禹治水看中國人的尚武精神與國運(yùn)

邱博士談武學(xué):從大禹治水看中國人的尚武精神與國運(yùn)

23212017-06-12 20:44  95商服網(wǎng)
邱海洋

邱海洋 法學(xué)博士,金融學(xué)博士后--15801358969

邱海洋,法學(xué)博士,金融學(xué)博士后,杰出的武術(shù)科學(xué)、武術(shù)國學(xué)研究者,武術(shù)科學(xué)化和現(xiàn)代化的積極倡導(dǎo)者。 邱海洋博士是一位優(yōu)秀的科研人員,具有突出的科研能力。邱海洋博士,本科和碩士研究生就讀于蘭州大學(xué)法律系。碩士研究生階段就在《中國社會科學(xué)》1997年第四期合作...

中華民族“武”的精神。大家知道,墨家的偶像是大禹,墨子在一定程度上被認(rèn)為是大禹的化身,墨家奉行的是大禹精神,后人通常將大禹和墨子合稱為“禹墨”。

一、緣分與命運(yùn)


剛剛拿到了《季羨林命運(yùn)沉思錄》,此書是財(cái)經(jīng)影視中心的黨海鵬先生贈我的,也是他編輯出版的。此書由大學(xué)問家季羨林先生的若干篇短文組成,共分四個部分,標(biāo)題分別是:“緣分與命運(yùn)”“機(jī)緣與邂逅”“歲月與生死”“記憶與幽思”,很美。美到足以讓人撫今追昔,促使你認(rèn)真思考人生和社會,思考個人的命運(yùn)、事業(yè)的前景乃至國家的命運(yùn)。





第一篇文章題目就叫做《緣分與命運(yùn)》。季老認(rèn)為緣分與命運(yùn)“這兩個詞含義極為接近,有時(shí)達(dá)到了難解難分的程度”。世間事,波譎云詭,因果錯綜。機(jī)遇、機(jī)緣、緣分,在哲學(xué)上的術(shù)語是“偶然性”。


讀到這里,我聯(lián)想到孔子的“五十而知天命”之說,似乎命運(yùn)又是偶然中的必然性。大大小小的緣分,組成了你的命運(yùn)。最后季老總結(jié)說“盡人事而聽天命”,“一個人才能永遠(yuǎn)保持心情的平衡”。


二、什么是武的精神


我認(rèn)為中華民族與武有緣,這深刻地影響著中華民族的氣質(zhì)和國運(yùn)。
究竟什么是“武”,什么是國學(xué)中武的精神內(nèi)核?
武,是個體生命為了擴(kuò)大生存空間而進(jìn)行的力量宣示和力量對抗,是一種生存能力,一種生命現(xiàn)象,是生命本質(zhì)的反映。武是自然的精神,是天地的精神,是“物競天擇,適者生存”的精神?!吨芤住分星韶缘呢赞o ,是對“武”之精神的最好闡釋。
《周易》是中國群經(jīng)之始,群經(jīng)之首,是中國文化的元點(diǎn)。乾坤兩卦的經(jīng)文比較突出地反映了《周易》的基本思想和中國人的美學(xué)追求?!扒必缘呢赞o是“天行健,君子以自強(qiáng)不息”;“坤”卦的卦辭是“地勢坤,君子以厚德載物”。乾卦主張健行自強(qiáng),追求自我強(qiáng)大,自我超越;坤卦主張厚德載物,博才多能以承載萬物。健行自強(qiáng)和厚德載物就是中國人武的精神之內(nèi)涵。
武是為了生存,文是為了美好。文武結(jié)合則是為了美好地生存。



下面我們從大禹治水分析中華民族“武”的精神。大家知道,墨家的偶像是大禹,墨子在一定程度上被認(rèn)為是大禹的化身,墨家奉行的是大禹精神,后人通常將大禹和墨子合稱為“禹墨”。


三、洪水滔天,生存考驗(yàn)


從堯的時(shí)代開始,華夏民族遭遇了嚴(yán)重的洪水襲擾,正如《史記?五帝本紀(jì)》記載:“湯湯洪水滔天,浩浩懷山襄陵”,洪水包圍了高山,漫上了丘陵,炎黃子孫乃至陸地生物的生存受到了威脅。在堯之后的數(shù)百年里,應(yīng)對水患一直是華夏民族的中心任務(wù),一直到殷商先民的早期,還在治理水患。這場洪水是全球性的,當(dāng)時(shí)地球上其他區(qū)域的先民也遭遇著同樣的疾苦。


“天地不仁,以萬物為芻狗?!睆摹拔锔偺鞊?,適者生存”的角度看,能否應(yīng)對洪水是對一個民族的考驗(yàn)。如果不能應(yīng)對,就說明這個民族沒有能力在地球上生存,沒有資格在地球上生存,這個民族就會滅絕,就會像恐龍一樣在地球上消失,被“開除球籍”。這場考驗(yàn),是對民族精神的考驗(yàn),也是對民族智慧的考驗(yàn),對民族能力的考驗(yàn)。


四、大禹治水表現(xiàn)出的武


如何應(yīng)對這場全球性的洪水,從世界范圍考察,大致有四種態(tài)度和方法:


一是“坐以待斃”。面對滔天洪水,有的人絕望了,放棄了抵抗,放棄了拼搏和斗爭,或者采取“鴕鳥政策”,把頭埋進(jìn)沙堆里,最終被洪水吞噬。


二是“諾亞方舟”式的逃亡。少數(shù)人帶著寵物乘船逃亡,他們躲在船上,等待著洪水退去,而多數(shù)人則因?yàn)闆]有機(jī)會上船而被淹死。這是貴族主義的方法,把人分為好與壞,善與惡,貴與賤,區(qū)別對待,貴族得以逃生,平民則被魚鱉蝦蟹吞食。多么殘酷??!這種應(yīng)對手法是不平等的,是自私的、狹隘的,是沒有責(zé)任感的。


三是鯀采用“堵”的方法治水。雖有迎水而上的勇氣,但是一味地堵截,卻違背了自然規(guī)律,因?yàn)榉椒ú划?dāng),治水九年,勞而無功,最后以失敗告終?!渡胶=?jīng)·海內(nèi)經(jīng)》記載:“洪水滔天,鯀竊帝之息壤以堙洪水,不待帝命。帝令祝融殺鯀于羽郊。鯀復(fù)生禹,帝乃命禹卒布土以定九州?!苯裉?,我們客觀地評價(jià),鯀付出了努力,雖然治水失敗,卻也是個大英雄。沒有鯀的失敗,就沒有后來大禹的成功。


四是大禹采用“疏導(dǎo)”的方法治水。面對洪水滔天,大禹不退縮,不回避,直面困難,迎難而上。華夏民族團(tuán)結(jié)起來,開山疏川,導(dǎo)洪入海,最終使所有的人都得救了。這是平民主義的、博愛的、平等的、大公無私的精神,也充滿著理性、科學(xué)精神和責(zé)任感。最早記載大禹治水用疏導(dǎo)方法的是《墨子》,大禹疏通了很多的河流來泄洪,最終導(dǎo)洪入海,大功告成,使生靈免于涂炭。


大禹治水是現(xiàn)實(shí)主義的,也是浪漫主義的。大禹治水成功,標(biāo)志著華夏民族有能力在地球上生存,有資格在地球上生存。大禹治水成功后,“乃興九招之樂,致異物,鳳皇來翔”,這一慶典場面,比《圣經(jīng)·創(chuàng)世紀(jì)》中放飛的鴿子噙回橄欖枝的場面更美,更宏大,劇情更浪漫。


五、大禹治水實(shí)現(xiàn)了華夏民族的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)了華夏文明的綜合和提升


在大禹治水的過程中,炎黃子孫、華夏各氏族部落空前地團(tuán)結(jié)起來,共同與洪水斗爭,與自然災(zāi)害斗爭。大禹治水成功后,鑄九鼎,劃分九州。大禹在淮水中游的涂山,大會夏、夷諸邦國和部落首領(lǐng),這就是“涂山之會”“禹合諸侯于涂山,執(zhí)玉帛者萬國”。眾多部落的首領(lǐng),前來參加大會,向禹朝貢,行臣服的禮節(jié),成為王朝統(tǒng)治下的諸侯。至此,基本實(shí)現(xiàn)了中華民族的大統(tǒng)一,成就了中國的雛形,是繼軒轅黃帝之后又一次“建國偉業(yè)”。


面對滔天洪水,中華民族將有什么樣的命運(yùn)?是否是全面潰敗,人民被魚鱉蝦蟹、蛟蛇猛獸所食?不是的。由于中華民族有抗?fàn)幍木瘢杏挛涞木?,最終完成了治水這一史無前例的偉大工程。而且在治水過程中,華夏文明出現(xiàn)了第一次大綜合,包括智慧的綜合,人力財(cái)力物力的綜合,科技知識包括天文、地理、水利知識、醫(yī)學(xué)知識的綜合,在社會科學(xué)方面,實(shí)現(xiàn)了組織學(xué)、管理學(xué)、財(cái)政學(xué)和法學(xué)的綜合與提升。


《尚書》中有“洪范九疇”,就是大禹治水之時(shí),叩首問天,上天賜給大禹的九條治世良策。從洪范九疇的內(nèi)容看,涉及天文、地理、五行陰陽、歷法、法律、道德、政治、財(cái)政、治安、教育等廣泛的領(lǐng)域,即包含自然科學(xué),也包含社會科學(xué)。應(yīng)當(dāng)說,經(jīng)過大禹治水,華夏文明得到了全面的提升,生產(chǎn)力顯著提高。之后,啟建立夏王朝,中國正式進(jìn)入奴隸制社會,與原始社會相比,這是巨大的歷史進(jìn)步,而這一巨大的進(jìn)步正是建立在大禹治水的基礎(chǔ)上。


幾千年來,中華民族薪火相傳,國運(yùn)不滅,與中華民族的尚武精神、尚武之緣是分不開的。大禹治水、夸父追日、后羿射日、精衛(wèi)填海、愚公移山,這些傳說講述的都是同樣的精神,奮斗的精神、抗?fàn)幍木?、不折不撓的精神,講述的都是中華民族武的精神。


往者已去,未來之世界“波譎云詭,因果錯綜”,變化難測。我們的精神、態(tài)度和方法將最終決定民族的命運(yùn)。



邱海洋博士武學(xué)著作《中國武學(xué)》

相關(guān)內(nèi)容